3月24日，2018年度中國美術(shù)教育行業(yè)峰會在北京國家會議中心舉行。在“中學(xué)美術(shù)教育會場“，來自湖南、遼寧、河北、大連、衡水等全國知名特色高中的代表齊聚一堂，與清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院張敢教授一起，分享特色高中教學(xué)與管理辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。株洲市第十八中學(xué)副校長李志華作為湖南省唯一的代表，在主會場作了典型發(fā)言。

                        李志華副校長都說了什么呢？一起來看看吧！

【株洲市十八中在原株洲市五中、鐵一中、601中學(xué)和車輛廠中學(xué)四校合并的基礎(chǔ)上重組更名成立。合并之初，生源底子薄弱，學(xué)校發(fā)展遭遇瓶頸，探索學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展之路一直是該校思考的重要問題。2007年十八中抓住美術(shù)學(xué)科優(yōu)勢明確了發(fā)展美術(shù)特色教育的辦學(xué)方向，經(jīng)過五年的艱辛拼搏，于2011年4月成功創(chuàng)建湖南省普通高中特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。又經(jīng)過七年的探索與實(shí)踐，學(xué)校的美術(shù)教育已經(jīng)取得了豐碩的成果，社會影響不斷擴(kuò)大，特色日益凸現(xiàn)，走出了一條特色發(fā)展、后發(fā)趕超的新路�！�

一、學(xué)科教育觀念的轉(zhuǎn)變:關(guān)注高考—關(guān)注普及—關(guān)注學(xué)科的育人功能。

在美術(shù)教學(xué)觀念上，學(xué)校從最開始的只關(guān)注高考成績，到關(guān)注面向全體普及美術(shù)教育，再到關(guān)注學(xué)科的育人功能，注重學(xué)生審美素質(zhì)培訓(xùn)，思維模型構(gòu)建和健康完整的人格培養(yǎng)，區(qū)別于速成應(yīng)試的考前美術(shù)培訓(xùn)。

二、學(xué)科生態(tài)環(huán)境建設(shè)的嘗試：特色學(xué)校創(chuàng)建。

美術(shù)特色學(xué)校，并不是美術(shù)專業(yè)學(xué)校。“特”在什么地方呢？即以全體師生對美術(shù)學(xué)科發(fā)展的認(rèn)同為基礎(chǔ)，美術(shù)教師與各學(xué)科教師充分融合，共建多元發(fā)展課程的育人機(jī)制，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

1.四條路徑：課題引領(lǐng)、課程支撐、活動拓展、機(jī)制保障

通過湖南省優(yōu)秀課題《普通高中教育美術(shù)特色學(xué)校建設(shè)的研究》的推進(jìn)，“金字塔式”多元化的校本特色課程體系、圓錐互套的教學(xué)理論的構(gòu)建，連續(xù)舉辦十年“十八中”杯、十二期高中美術(shù)學(xué)科基地研訓(xùn)等活動，圍繞“誰來學(xué)→誰來教→怎么教→出什么人”等環(huán)節(jié)制定了相關(guān)制度。在學(xué)科生態(tài)環(huán)境建設(shè)過程中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2.三個環(huán)節(jié)：選拔→培訓(xùn)→評考。

協(xié)同初高中教師進(jìn)行共同研訓(xùn)、課程開發(fā)，對學(xué)科優(yōu)長生進(jìn)行選拔。采用首席教師負(fù)責(zé)制和“4+2”培養(yǎng)模式，對學(xué)生的感受性、限制性、研究性和歸納性進(jìn)行訓(xùn)練，取得了較好的成效。

三、區(qū)域內(nèi)美術(shù)教育的整體推進(jìn)：大美術(shù)教育觀及其實(shí)踐。

株洲十八中2012年由株洲市教育局批準(zhǔn)開辦美術(shù)創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班，為此，該校積極研究創(chuàng)新人才培養(yǎng)，開發(fā)校本課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。作為株洲市高中美術(shù)學(xué)科基地所在校，面向全市美術(shù)教師及全市學(xué)生，進(jìn)行本體課程拓展，推進(jìn)學(xué)段銜接，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，多次舉辦小、初、高、大各學(xué)段教師之間的交流活動，受益美術(shù)教師達(dá) 500余人次。主編《株洲市中小學(xué)美術(shù)教育》雜志，舉辦全市學(xué)生美術(shù)交流活動，積極開展語文、生物、物理、歷史等文化科目與美術(shù)學(xué)科交叉融合的實(shí)踐研究，取得了很好的效果，有效提升了全市美術(shù)教師與學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

未來，該校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持特色發(fā)展，為特色教育改革創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。