寫給學(xué)生的一封信

                        株洲市十八中藝體科  羅忠

親愛的同學(xué)們：

你們好，歡迎同學(xué)們來到美麗又充滿活力的十八中。株洲市第十八中學(xué)是湖南省唯一一所普通高中美術(shù)特色學(xué)�！，F(xiàn)在有部分學(xué)生和家長對十八中美術(shù)特色有些誤解，以為只有學(xué)美術(shù)才能考十八中，不學(xué)美術(shù)就別去十八中。這個認(rèn)識是錯誤的，十八中首先是普通高中，與二中、四中、一中等中學(xué)一樣，并不是美術(shù)職高或技校。十八中又是特色學(xué)校，指的是培養(yǎng)“合格+特長”的人，十八中的每一個學(xué)生在每門學(xué)科合格的前提下有一門突出的特長，可以是英語、體育、音樂、演講、寫作，或者是書法厲害，或者是美術(shù)精英，這是一種前衛(wèi)的人才培養(yǎng)模式，學(xué)校將不遺余力提供培養(yǎng)特長的條件。在十八中，每一個學(xué)生都將接受美術(shù)特色教育。有的同學(xué)會說我又不喜歡畫畫，我又不參加美術(shù)高考，為什么要學(xué)美術(shù)，“愛美之心人皆有之”，我們的美術(shù)不是單指美術(shù)高考，而是培養(yǎng)愛美、懂美、創(chuàng)造美具有較高美術(shù)素養(yǎng)的人。在十八中的三年，留給同學(xué)們的是將來的生活充滿情趣，不會關(guān)在家里就沒事做，動不動就泡在牌桌上、網(wǎng)吧里，與人交往，在不緊不慢的時候，不只是發(fā)電子郵件，發(fā)短信，而是能像俞平伯、沈從文他們一樣，拿起蘇東坡、白居易他們用的宣紙，寫一封真正意義上的信給朋友，最好用毛筆書寫，或者當(dāng)下已不多見的鋼筆也可以。不僅能寫，還能畫，信的前后或者中間隨手畫一幅小小的墨梅，或者淡淡的松枝，就替代了人名。一封信，就是一幅有心性的書畫作品，讓人讀了文字還讀畫，讀了情誼還讀心境；能夠挑選適合自己個性和角色的服飾，讓自己優(yōu)雅而別致，能夠懂得選擇風(fēng)格一致而又以節(jié)約為重的家具，讓自己有著低碳而溫情的居室空間，能時時刻刻留駐在鄉(xiāng)村田野，在享受美麗景色的同時，更讓內(nèi)心平和、安寧……

生活是人生的中心，學(xué)會審美就學(xué)會生活。

希望通過我們的教育，至少能讓同學(xué)們將來在藝術(shù)面前表現(xiàn)出由衷的神往與尊重：在文物面前，懂得如何欣賞，同時能自覺地保護(hù)人類文明的的結(jié)晶，能夠自覺自愿地隨時隨地走進(jìn)美術(shù)館或博物館去感受燦爛文化的精髓，能主動地投入到傳承民間藝術(shù)的活動之中……讓生活中的一切都指向人性，都溫潤純粹，能引人向上向善。

希望美術(shù)能夠成為我們同學(xué)們長大以后必不可少的知己好友，當(dāng)語言不足以表達(dá)情感的時候，能調(diào)用美術(shù)的經(jīng)驗，將快樂、憂愁以及渴望等表達(dá)出來，讓美術(shù)表達(dá)成為他生活中不愿棄離的重要組成部分，讓藝術(shù)成為個人需要的自我表現(xiàn)。

有的同學(xué)會問：初中有美術(shù)課，其他高中學(xué)校也有美術(shù)課，十八中的美術(shù)特色又在哪里？主要有以下幾個方面：

一、    特色思想——“臻和至美”的辦學(xué)思想

“臻和至美”的理念體現(xiàn)了學(xué)校所關(guān)注的主體是教師和學(xué)生。一切行為都圍繞主體的成長和發(fā)展，并將落腳點放在“一切為了學(xué)生健康、快樂地學(xué)習(xí)成長，一切為了教師幸福地教育和工作”這個點上。

“臻和至美”要求把學(xué)校辦成“樂園”。學(xué)校是什么？學(xué)校是教師和學(xué)生幸福的樂園。我們追求和、追求美，內(nèi)容是教師要學(xué)會合作，學(xué)會促進(jìn)，學(xué)會提高，學(xué)生要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會處事，學(xué)會共同生活。辦學(xué)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是教師和學(xué)生身心愉悅、健康、和諧、全面發(fā)展。

二、    特色課程——金字塔式多元化的校本特色課程體系

我們的目標(biāo)是：做寬塔基，讓每一個十八中學(xué)生都接受到美術(shù)的教育，帶著審美的意識走出校門。做活塔中，打破現(xiàn)有的行政班級授課形式，開展豐富多彩的社團活動，提升學(xué)生對美術(shù)的認(rèn)識。做精塔尖，把高考美術(shù)專業(yè)班教學(xué)精細(xì)化、校本化，形成自己的教學(xué)體系和教學(xué)主張。

1．普及書法教育，形成濃郁的書法藝術(shù)氛圍。（類型：校選課）

高一年級每周開一節(jié)書法課，有專業(yè)的書法教室，筆墨紙硯等材料全備好，學(xué)生不需帶工具，在一種輕松、愉悅的環(huán)境中上課。在十八中畢業(yè)的學(xué)生都將練就一手好字，讓每個學(xué)生終身受益。

2．美術(shù)創(chuàng)作課堂模塊教學(xué)。（類型：自選課）

高一年級每周開一節(jié)美術(shù)模塊自選課，開設(shè)油畫、陶藝、美術(shù)鑒賞，國畫、創(chuàng)意設(shè)計五個模塊。

高一年級學(xué)生可根據(jù)自己興趣愛好任選一個模塊選修。修齊22課時。

3、開展豐富多彩的社團活動

有星空漫畫社，攝影，硬筆書法，國畫，書法，陶藝，剪紙等等

4、美術(shù)專業(yè)班的校本化。

我校的專業(yè)生培養(yǎng)，形成了招生——訓(xùn)練——考試完整的由學(xué)校

組織、執(zhí)行的教學(xué)模式。

5、活動拓展開闊視野

以現(xiàn)有的全市五縣四區(qū)株洲市“十八中”杯中小幼繪畫、書法、攝影作品比賽評展活動為基礎(chǔ)，構(gòu)建周期更長的包含“長株潭名家筆會”、“小書畫家共同創(chuàng)作百米畫卷”、“學(xué)生外出采風(fēng)寫生”、“湖湘美術(shù)論壇”的株洲美術(shù)節(jié)，以發(fā)揮指揮棒作用，引領(lǐng)株洲美術(shù)教育發(fā)展方向。

持續(xù)開展省市有影響的品牌活動。拓展學(xué)校特色影響力。

三、特色環(huán)境——藝術(shù)環(huán)境、陶冶情操

通過軟件、硬件建設(shè)把學(xué)校打造成一個美術(shù)教育的樂園、一本不用翻的書、一個學(xué)科的基地：一室至美教育工作室、一樓美術(shù)樓、一館展覽館、一廊詩畫廊、一園和園、一場臻和至美廣場。

你們來同學(xué)們，自不同的地方，不同的家庭，有著不同的生活經(jīng)歷，不同的個性和愛好，但你們處于人生的同一個年齡階段，做著同一個夢，這就是“成才之夢”。今天，靠著你們的聰明才智，靠著你們的勤奮努力，你們找到了實現(xiàn)“成才之夢”的平臺—十八中。所以，大家要為自己能有這樣一個實現(xiàn)夢想的平臺感到驕傲，感到自豪，感到慶幸。畢竟全市9000初中畢業(yè)生中只有4000人能接受高中教育。

你們帶著個人對未來的憧憬，帶著父母的期待，來到十八中。十八中不僅是一個校園，也是一種文化、一種精神。在十八中這片土地上空氣中彌漫著智慧，一草一木都富有靈氣，這里不斷煥發(fā)出你們對知識的渴望，這里激發(fā)你們創(chuàng)造的欲望，這里容不得平庸，這里永遠(yuǎn)追求著卓越。

你們現(xiàn)在是十八中人，18中是一所年輕的學(xué)校，正因為他年輕，所以需要我們共同建造，今天你以18中為榮，明天18中將以你為榮。“18中人”這三個字是榮耀，更是責(zé)任，你的一言一行都關(guān)系到18中形象。你們有一萬個理由為18中添彩，沒有一個理由給它抹黑。年輕的18中沒有多少精彩的過去，但我們可以為他創(chuàng)造精彩的未來。

同學(xué)們，高中三年是緊張的，我必須坦率地告訴你們，讀書是一個刻苦修煉的過程，你們的進(jìn)步只能在“驀然回首時”才能感到。如果你們想把自己鍛造成一把鋒利的寶刀，就只有把自己放在烈火中鍛燒，只有燒到一定程度，我們的老師才能把你加工成為一把寶刀，如果你不愿經(jīng)過這個鍛造的過程，老師就無法把你“琢成器”，因為誰也不能點石成金。這就是我們培養(yǎng)目標(biāo)中的第一句話，培養(yǎng)吃苦耐勞的人。

你們必須適應(yīng)18中的培養(yǎng)模式：培養(yǎng)吃苦耐勞的人，培養(yǎng)“合格+特長”的人。我們要懂得合理安排自己的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的渠道途徑有四種：一是課堂學(xué)習(xí)，二是活動中學(xué)習(xí)，三是閱讀學(xué)習(xí)，四是培訓(xùn)學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)主要是指在老師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)，是一種最主要的學(xué)習(xí)形式，在課堂學(xué)習(xí)中，我們要養(yǎng)成“坐得住、聽得進(jìn)、沉得下”的學(xué)習(xí)習(xí)慣；活動學(xué)習(xí)主要是參與集體活動，與人合作完成的一種學(xué)習(xí)；閱讀學(xué)習(xí)主要是指個人在各類書籍中自主學(xué)習(xí)的一種學(xué)習(xí)方式，貴在自學(xué)，貴在探究；培訓(xùn)式學(xué)習(xí)是在某項技能、某一專題范圍內(nèi)，在老師的輔導(dǎo)下，進(jìn)行訓(xùn)練的一種學(xué)習(xí)方法，強調(diào)實踐性、操作性，一個人要全面發(fā)展，要真正掌握學(xué)習(xí)，就應(yīng)該是“四管其下”，四種學(xué)習(xí)方式同時采用，才能把自己培養(yǎng)成一個吃苦耐勞的人、合格+特長的人。少去任何一種，都是不完整的學(xué)習(xí)。

最后祝同學(xué)們在十八中找到人生新的起點，努力學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，做一個愛美、懂美、創(chuàng)造美，具有較高文化素質(zhì)新時代高中生，追求卓越，創(chuàng)造自己美好的明天。