心育讀本總結(jié)會(huì)議
6月28號(hào)下午第八節(jié)課,學(xué)校接待室氛圍融洽,我校心育讀本《沁心早茶》總結(jié)會(huì)議正在此舉行。
心理健康教育中心主任劉立紅老師做總結(jié)發(fā)言
李校長(zhǎng)在認(rèn)真傾聽大家的發(fā)言
心理健康教育中心主任劉立紅老師做了重要總結(jié),李國(guó)柱校長(zhǎng)高屋建瓴地指出了編寫讀本的三個(gè)誤區(qū)并提出了有針對(duì)性的建議,歐林奇副校長(zhǎng)則希望心育讀本編寫團(tuán)隊(duì)能更緊密的團(tuán)結(jié),為學(xué)校心育工作做出更大的貢獻(xiàn)。
李校長(zhǎng)提出修改意見
歐校長(zhǎng)期望心育團(tuán)隊(duì)做出更大貢獻(xiàn)
之后,老師們暢所欲言,分享自己編寫過程的心得體會(huì),存在的優(yōu)勢(shì)和不足,期待下次能更為完善。
心育讀本系列一:《適應(yīng)高中》封面
心育讀本《沁心早茶》,是株洲市十八中心育工作者和一線班主任的集體結(jié)晶,是老師們?cè)趯W(xué)!白非笮睦碇鲃(dòng)發(fā)展,做好個(gè)體心理援助服務(wù),走學(xué)校心理健康教育普及之路!”的心育理念指導(dǎo)下,為落實(shí)“全面育心,全員育心,全程育心”,用時(shí)兩年,精心為各位同學(xué)準(zhǔn)備的心理自助校本教材,也是各位編委為同學(xué)們奉上的一杯杯具有濃濃愛意和深切關(guān)懷的早茶,希望能護(hù)心養(yǎng)心,更能沁心!
心育讀本系列三:《人際交往》封面